|
Giáo sư Mario R. Capecchi:
từ
đứa trẻ giang hồ trở thành nhà khoa học giải Nobel
Nguyễn Văn Tuấn
Trong ba nhà khoa học được trao giải
Nobel y học hay sinh lí học năm nay, có lẽ trường hợp của Mario
Capecchi là đáng chú ư nhất, v́ cuộc đời ông là một tấm gương sáng
chói về phấn đấu trong nghịch cảnh để đi đến thành danh và thành
công sáng chói.
Mario R. Capecchi chào đời ngày 6/10/1937 ở Verona, miền bắc nước Ư,
nơi nổi tiếng với chuyện t́nh Romeo và Juliet. Mẹ ông là một nhà thơ
và cha là một sĩ quan không quân trong quân đội Ư, nhưng hai người
không bao giờ chính thức cưới nhau, v́ mẹ ông là người có khuynh
hướng chống chủ nghĩa Phát-xít và chủ nghĩa Nazi, và dứt khoát không
chịu thành hôn với một sĩ quan không quân trong quân đột Phát-xít dù
hai người yêu nhau và có con.
Đến năm Mario chưa tṛn 4 tuổi, mẹ ông bị bọn Gestapo bắt giam trong
trại tập trung nổi tiếng
Dachau. Trước khi
bị bắt giam, bà biết rằng thời gian tự do của ḿnh không c̣n bao
nhiêu nữa, và quyết định bán tất cả gia tài, kể cả ngôi biệt thự,
cho một gia đ́nh nông dân. Gia đ́nh này cưu mang Mario một thời gian
trong khi mẹ ông đi tù. Đến khi gia đ́nh người nông dân khánh kiệt,
Mario đành phải rời nhà, và bắt đầu một cuộc sống giang hồ. Mario
lang thang hết phố này sang phố khác ở miền nam nước Ư. Hết ngày này
sang tháng nọ, ban ngày th́ đi ăn xin, có khi tham gia các băng đảng
đi ăn trộm, ban đêm th́ ngủ trên vĩa hè. Bốn năm trời lang thang hết
nơi này sang nơi khác cho đến khi tấm áo bị rách nát, Mario được đưa
vào một bệnh viện trong t́nh trạng suy dinh dưỡng trầm trọng.
Đến khi cuộc thế chiến thứ 2 kết thúc, mẹ ông sống sót sau những năm
tù tội trong trại tập trung và được thả ra. Bà lang thang đi t́m
Mario hết cô nhi viện này đến nhà thương khác, và sau cùng mẹ cũng
gặp con trong bệnh viện, đúng vào ngày sinh nhật thư 9 của Mario!
Vài tuần sau, hai mẹ con quyết định rời Ư và khăn gói lên đường sang
Pennsylvania (Mĩ) định cư và đoàn tụ với cậu của Mario, lúc đó đă
định cư ở Pennsylvania và thành lập một cộng đồng gồm các gia đ́nh
gốc Ư ở đó.
Đến Pennsylvania, Mario được bố trí học lớp 3. Lúc đó, Mario đă 9
tuổi, nhưng không biết đọc, không biết viết, và đương nhiên là không
biết một chữ Anh. Là một đứa trẻ lớn lên từ cuộc sống giang hồ,
Mario nhanh chóng trở thành trưởng lớp, chuyên “trị” những đứa học
tṛ lưu manh trong lớp. Sau đó, Mario theo học ở Trường cao đẳng
Antioch ở Yellow Spring (Ohio), một trường tư thuộc vào hạng danh
giá ở miền trung tây nước Mĩ. Thoạt đầu, ông ghi danh học môn khoa
học chính trị, nhưng cuối cùng th́ tốt nghiệp cử nhân về hóa học và
vật lí vào năm 1961 (lúc đó ông đă 24 tuổi)! Sau khi tốt nghiệp từ
Antioch College, ông xin nhập học Đại học Harvard, và người phỏng
vấn ông (sau này là thầy hướng dẫn) là James Watson (cha đẻ của DNA,
giải Nobel năm 1962). Ông kể lại trong buổi phỏng vấn, ông rụt rè
hỏi Watson trường nào là nơi lí tưởng để ông theo học thạc sĩ và
tiến sĩ, Watson trả lời với một giọng “giang hồ”: “Mẹ kiếp, nếu mày
xin học bất cứ chỗ nào khác [ngoài Harvard] th́ mày là một thằng
điên” (nguyên văn: “You would be f…ing crazy to go anywhere else.”)
Năm 1967, ông tốt nghiệp tiến sĩ vật lí sinh học (biophysics) từ Đại
học Harvard.
Năm 1969, ông được bổ nhiệm chức danh Assistant Professor (giống như
giáo sư dự khuyết); năm 1971 ông trở thành Associate Professor (phó
giáo sư) tại trường Y thuộc Đại học Harvard. Ông không hài ḷng với
các đồng nghiệp ở Harvard, v́ theo ông, họ bảo thủ, không ḥa thuận
với nhau, và cũng không nâng đỡ các nhà khoa học trẻ. Năm 1973, ông
rời Harvard và nhận chức giáo sư (Professor) tại Đại học Utah. Lúc
đó, ai cũng nói ông điên, v́ Đại học Utah không có “tên tuổi” ǵ
trên trường khoa học so với Harvard, nhưng người thầy cũ của ông là
giáo sư James Watson khuyên rằng ở bất cứ nơi nào nhà khoa học vẫn
có cơ hội để trở thành xuất sắc. Năm 1988 giáo sư Mario Capecchi trở
thành chuyên gia nghiên cứu (investigator) cho Viện nghiên cứu y
khoa Howard Hughes, một viện nghiên cứu hàng đầu trên thế giới.
Quyết định rời Harvard của ông hoàn toàn đúng, v́ sự nghiệp của ông
“khởi sắc” từ khi về làm ở Đại học Utah và Viện nghiên cứu y khoa
Howard Hughes. Cho đến nay, ông đă công bố được 150 bài báo khoa học
trên các tập san quốc tế, phần lớn là các tập san có ảnh hưởng lớn
và chất lượng cao. Giải Nobel y học năm nay là một phần thưởng đẹp
nhất trong sự nghiệp khoa học, và một “kết thúc có hậu” (“happy
ending”) cho câu chuyện đời đầy thăng trầm của giáo sư Mario R.
Capecchi.
Cuộc đời và sự nghiệp của giáo sư Mario R Capecchi cũng là một minh
chứng cho quan điểm rằng trong nghịch cảnh người ta vẫn có thể vươn
lên nếu tài năng được nuôi dưỡng ở bất cứ môi trường tri thức cao và
thấp nào. Bài học từ cuộc đời của Capecchi là chúng ta cần phải nâng
đỡ và nuôi dưỡng những thành phần nghèo khó, những thành phần bên lề
xă hội, những thành phần thiếu học và những đứa trẻ ranh. Ở Việt Nam
chúng ta không thiếu những đứa trẻ như thế, và nếu họ có cơ hội b́nh
đẳng, họ vẫn có thể đem lại những đóng góp có ư nghĩa như trường hợp
của giáo sư Capecchi minh chứng. |
|